Sensibilisation au génogramme & au Géno-sociogramme dans le cadre de l’accompagnement socio-éducatif des jeunes

Objectifs généraux :

« Notre vie à chacun est un roman, vous, moi, nous vivons prisonniers d’une invisible toile d’araignée dont nous sommes aussi les maîtres d’oeuvre ». Anne Ancelin Schützenberger, « Aïe, mes aïeux ! »

Le socio-génogramme est un instrument d’analyse de la structure familiale qui permet de donner une image graphique répartie sur plusieurs générations.
Il met en lumière les filiations et les ruptures de liens, les répétitions
transgénérationnelle de comportements de dépendance ou les vulnérabilités. C’est aussi une manière de communiquer entre professionnels : les images permettent aux familles et aux professionnels de mieux visualiser les situations et de pouvoir les partager.

durée : 4 jours

Pré-requis

Aucun pré-requis n’est demandé pour cette formation.

Public :

Tous les professionnels du champ
social et médico-social.

Travailleur social, assistante sociale, psychologue, intervenant socio-éducatif, éducateur, chef de service

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contenu de la formation :

Un outil systémique : le génolgramme = comme objet flottant :
– Le génogramme familial et les cartes institutionnelles;
– Histoire de l’évolution du génogramme,
– l’évolution du génogramme aujourd’hui
– L’intérêts de l’utilisation du génogramme

Reconnaître le parcours et le vécu des familles avec les institutions (parcours institutionnels antérieurs, ruptures, maltraitances, disqualifications) :
– Interprétation des génogrammes : signes-symboles,
– Le génogramme familial et les cartes institutionnelles
Reconnaître le génogramme familial et les cartes institutionnelles :
– Génogramme et génosociogramme : l’analyse transgénérationnel
– Approche systémique : Notion d’structure, frontières et sous-systèmes, secret de famille, cycle de vie. Place et fonction du symptôme dans le systeme.

Le génogramme dans le cadre de l’accompagnement individuel socio-éducatif :
– Les différents styles de génogrammes : animalier, imaginaire, d’anticipation, le
génogramme Totem, le génogramme 3D , le génogramme paysager
– Le génogramme photographique, la marguerite de la complexité,

Évaluation des acquis :
Réalisation de différents génogrammes et socio-génogrammes de la part des
stagiaires

Modalité & Délais d'accès :

Formation en Intra. Les stagiaires sont présents sur validation des entreprises.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :

Chaque journée sera animée avec :

Apports théoriques illustrés de cas
concrets, vignettes cliniques.

Études de cas (en rapport avec les
situations vécues par les participants).

Analyse de situations vécues et
témoignages apportés par les participants.

Travaux en sous-groupes (les sous-groupes sont constitués en fonction du travail à réalisé) restitution, échanges et réflexions.

Mise en pratique et jeux de rôles,
analyse des jeux.

Travail de synthèse individuel en fin de journée pour le développement des compétences professionnelles avec accompagnement du formateur.