Nos formations
médico social, social, éducatif et réeducatif

Enfance et adolescence
Conduites à risque, troubles de comportement ou de l’apprentissage, les situations qui nécessitent une compréhension approfondie des enfants et des adolescents sont nombreuses…
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Parentalité
Actuellement nombreuses sont les difficultés que les parents doivent affronter, ainsi ils se doivent de faire évoluer leurs méthodes éducatives en fonction des changements sociétaux…
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Handicap
Le suivi des personnes handicapés nécessite différentes approches en fonction de la nature du handicap et du patient lui même. Nous vous proposons plusieurs formations pour vous aider.
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Assistants familiaux
Les formations pour assistants familiaux sont essentielles. Elles préparent à accueillir des enfants en difficulté, en favorisant leur bien-être. Ces formations abordent le développement de l’enfant, les droits, et les enjeux psychologiques.
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Les Personnes agées
Face à une population vieillissante, une prise en charge de qualité de la personne âgée répond à des facteurs multiples. En effet, leurs besoins évoluent avec le temps…
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Approche systémique
Une approche systémique nécessite de pouvoir se détacher de toute démarche analytique en s’appuyant sur la faculté à concevoir synthétiquement le cas donné dans la réalité sociale .
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Interculturalité
Les changements sociétaux placent les enjeux de l’interculturalité au cœur de l’accompagnement social et médico-social. Retouvez différentes formations pour vous aider à appréhender l’interculturalité.
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La nouvelle autorité et la résistance non-violente (RNV)
La nouvelle autorité et la résistance non-violente (RNV) offrent une approche éducative bienveillante, aidant parents et professionnels à poser un cadre ferme sans violence.
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Supervision clinique
La supervision est destinée à tout professionnels profondément investit dans la relation avec les personnes qu’il accompagne.
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Analyse des pratiques
Équipes et encadrants nécessitent des formations différentes même si le but reste inchangé, à savoir, enrichir ses connaissances et apprendre à les appliquer au quotidien.
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Neurosciences
Les neurosciences cognitives, affectives et sociales bénéficient d’un développement et d’un engouement considérable permettant de mettre en jeu une pluridisciplinarité.
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Evaluation, et accompagnement des enfants & adolescent présentant un trouble du spectre autistique - TSA
L’évaluation, et l’accompagnement des enfants et adolescents présentant un trouble du spectre autistique (TSA) constituent des étapes cruciales pour optimiser leur développement et améliorer leur qualité de vie.

réhabilitation psychosociale et remédiation cognitive
La réhabilitation psychosociale et la remédiation cognitive sont deux approches complémentaires visant à améliorer la qualité de vie des personnes souffrant de troubles mentaux, tels que la schizophrénie, le trouble bipolaire ou d’autres troubles psychiatriques graves.

La communication non violente dans la cadre de l'accompagnement Médico-social & social
La qualité de la communication entre les membres d’une équipe est primordiale pour garantir « Le savoir-être Avec ». Une CNV peut influer très concrètement sur les relations et encourager les professionnels à développer la coopération, le dialogue, l’empathie et le bien-être au sein de l’équipe et auprès des usagers.




































