Les neurosciences cognitives, affectives et sociales bénéficient d’un développement et d’un engouement considérable permettant de mettre en jeu une pluridisciplinarité.

En effet, l’apport des théories de l’attachement, des sciences comportementales, cognitives, des neurosciences affectives et sociales sont en plein essor. L’ensemble de ces disciplines et théories influe à la fois massivement et positivement sur nos différentes pratiques et plus largement dans le champ du social et du médico-social. Nos pratiques psycho-éducatives, éducatives, soutien et accompagnement psychothérapeutique doivent pouvoir s’enrichir et ce complexifier à partir de ces nouveaux apports.

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