La Nouvelle Autorité (NA) et la Résistance Non Violente (RNV) - 1 Jour
Objectifs généraux :
- Avoir une vision claire sur sa propre posture d’autorité et sur celle de l’équipe
- Reconnaitre des schémas d’escalades de la violence et se sécuriser dans sa posture.
- Analyser son hyper-accommodation potentielle aux situations.
- Appréhender de nouvelles notions pour construire une (nouvelle) autorité basée sur la présence et la réaction différée, l’équipe, l’alliance avec les parents/partenaires.
- Comprendre la vision et la philosophie de la RNV.
- S’entraîner sur certains outils de la Nouvelle Autorité et de la Résistance Non Violente
durée : 1 jours
Pré-requis
Aucun pré-requis n’est demandé pour cette formation.
Public :
Tous les professionnels du champ
social et médico-social.
Travailleur social, assistante sociale, psychologue, intervenant socio-éducatif, éducateur, chef de service
contenu de la formation :
• Evolution du concept d’autorité : premiers constats
• Entre modèle d’hier et d’aujourd’hui : comment s’y retrouver ?
• Prise en compte des « schémas d’escalade »
• Escalade Réciproque – définition et jeux de rôle
• Escalade complémentaire – définition et jeux de rôle
• Présentation de la philosophie de la Nouvelle Autorité et de la Résistance non violente
• « Tu vas faire ce que je dis » → « Je vais faire ce que je dis »
• Présentation de 3 principes de base de la Nouvelle Autorité pour aider les professionnels à « s’ancrer » face aux comportements difficiles
• « Battre le fer quand il est froid »
• « L’ennemi n’est pas l’oppresseur, l’ennemi c’est l’oppression »
• Méthodologie de l’intervention de présence (mise en scène)
• Présentation concrète des outils de la Nouvelle Autorité
• Les 3 niveaux de présence (exercice…)
• Le réseau de soutien
• Méthodologie de l’intervention de présence (mise en scène)
• Présentation de la philosophie de la Résistance Non Violente (RNV)
• Dans et pour quelle situation ?
• Présentation des principaux outils de la RNV :
o La déclaration
o Les gestes relationnels
o La ronde téléphonique / la tournée
o Présentation d’un Sit-in
Modalité & Délais d'accès :
Formation en Intra. Les stagiaires sont présents sur validation des entreprises.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :
Chaque journée sera animée avec :
– Apports théoriques illustrés de cas
concrets, vignettes cliniques.
– Études de cas (en rapport avec les
situations vécues par les participants).
– Analyse de situations vécues et
témoignages apportés par les participants.
– Travaux en sous-groupes (les sous-groupes sont constitués en fonction du travail à réalisé) restitution, échanges et réflexions.
– Mise en pratique et jeux de rôles,
analyse des jeux.
– Travail de synthèse individuel en fin de journée pour le développement des compétences professionnelles avec accompagnement du formateur.